COMPRENSIÓN LECTORA

 

NIVELES DE COMPRENSIÓN LECTORA

 

LA MEJORA DE LA COMPRENSIÓN LECTORA: RETOS Y ESTRATEGIAS

 

LECTURA COMPRENSIVA

 

12 FANTÁSTICAS LECTURAS PARA REPASAR LA COMPRENSIÓN LECTORA 2º ESO

En este enlace publicado en recursoseso.com podéis descargar 12 lecturas para trabajar la comprensión lectora con chicos/as de 2º de ESO.

CÓMO CONSEGUIR QUE LOS MÁS PEQUEÑOS ADQUIERAN UNA LECTURA COMPRENSIVA

Este artículo publicado en abc.es/familia nos explica una serie de pautas para que los niños adquieran una lectura comprensiva.

ACTIVIDADES PARA FOMENTAR LA COMPRENSIÓN LECTORA

CÓMO FOMENTAR LA COMPRENSIÓN LECTORA EN LOS NIÑOS

FICHAS DE COMPRENSIÓN LECTORA PARA 2º ESO

En el siguiente enlace tenéis fichas para trabajar la comprensión lectora en 2º ESO.

FICHAS DE COMPRENSIÓN LECTORA PARA 1º ESO

En el siguiente enlace tenéis 20 fichas para trabajar la comprensión lectora en 1º de ESO.

COMPRENSIÓN LECTORA 5º Y 6º ED. PRIMARIA

Con el siguiente enlace podéis acceder a lecturas con preguntas interactivas sobre ellas para niños de 5º y 6º de primaria.

COMPRENSIÓN LECTORA 3º Y 4º ED. PRIMARIA

Con el siguiente enlace podéis acceder a lecturas con preguntas interactivas sobre ellas para niños de 3º y 4º de primaria.

COMPRENSIÓN LECTORA 1º Y 2º ED. PRIMARIA

Desde el siguiente enlace podéis acceder a lecturas con preguntas interactivas sobre ella para alumnos de 1º y 2º de primaria.

9 CLAVES PARA DISFRUTAR DE LOS CUENTOS EN FAMILIA

Durante las vacaciones aumenta el tiempo libre de los niños y de los adultos, por tanto es un buen periodo para disfrutar de los cuentos en familia. El siguiente artículo publicado en hacerfamilia.com nos indica 9 claves para disfrutar de los cuentos en familia.

LEE Y COLOREA

Con el siguiente juego online podéis trabajar la comprensión lectora con niños/as de 1r ciclo de primaria.

PARA MEJORAR LA COMPRENSIÓN LECTORA EN CASTELLANO

En el siguiente enlace tenéis una serie de lecturas en diferentes niveles para trabajar la comprensión lectora: lectura y preguntas online que el propio programa corrige.

Estas lecturas no son solo adecuadas para chicos con problemas de comprensión lectora, sino para chicos con problemas con la lengua castellana.

MI MUNDO EN PALABRAS

Mi mundo en palabras es un material interactivo dirigido a niños de 7 a 9 años que están aprendiendo español en contextos escolares en un país de habla hispana o en otros países. Mi mundo en palabras es un material de apoyo para los profesores de español que dan clase a niños de Primaria; se trata de una herramienta práctica, lúdica y atractiva.

Está concebido como un material complementario para aprender léxico en contextos significativos para el niño, en situaciones reales o ficticias, pero siempre verosímiles en el mundo infantil. Por esa razón los contenidos léxicos se presentan y practican junto a contenidos funcionales y en situaciones comunicativas concretas.

Las actividades propuestas en los 10 módulos de que consta Mi mundo en palabras pueden ser usadas en el aula o fuera de ella con ayuda de padres, tutores y profesores. Este material está diseñado para niños que saben leer y escribir, si bien ciertas actividades las pueden realizar niños más pequeños siempre que estén acompañados de un profesor o tutor. 

 

ACTIVIDADES DE COMPRENSIÓN LECTORA PARA ALUMNOS/A DE SECUNDARIA

En el siguiente enlace tenéis una serie de actividades para trabajar la comprensión lectora con alumnos de secundaria. Las actividades estan separadas en los siguientes bloques:

• Ordenar unidades:

-ordenar palabras para formar frases
-ordenar fragmentos para formar textos breves o párrafos
-ordenar párrafos de un texto
-ordenar oraciones por amplitud de significado

• Completar textos:

-elegir el título más adecuado a un texto
-completar textos con palabras
-completar textos con fragmentos
-seleccionar la secuencia central de un texto
-seleccionar el final de un texto

• Relacionar textos y/o unidades:

-relacionar preguntas y respuestas
-relacionar causas y consecuencias
-relacionar expresiones: refranes y máximas
-relacionar descripción con elemento descrito

• Discriminar información:

-recomponer dos textos breves mezclados
-buscar información incoherente
-descubrir errores en un texto
-reconocer la idea contraria

• Varias:

-textos y mensajes "ilegibles"
-adivinanzas

CUENTOS Y LEYENDAS ILUSTRADOS POR NIÑOS

Con el siguiente enlace podéis acceder a un programa online del Ministerio de Educación con cuentos y leyendas ilustrados por niños/as. El programa presenta un cuento o leyenda que se puede escuchar y/o leer y actividades posteriores sobre el cuento o leyenda. El programa está dividido en los siguientes niveles:

-Cuentos I para niños de 3-5 años.

-Cuentos II para niños de 6-8 años

-Cuentos III para niños de 9-11 años.

DESCUBRE LA CARA

Con el siguiente juego online podéis trabajar la comprensión lectora referente al vocabulario de las partes y expresiones de una cara que se ha de descubrir por medio de la experimentación.